Plastik med perspektiv – fra affald til ressource

Undervisningsforløb består af undervisning på skolen, et besøg på en plastvirksomhed og undervisning tilbage på skolen igen. Det giver eleverne et hands-on indtryk af, hvordan det, de lærer i klassen, hver dag bruges i verden omkring os. Forløbet er fællesfagligt og er udviklet, så det opfylder Fælles Mål i fysik/kemi, geografi og biologi, samt Uddannelse og job.

Det dækker to af de seks fællesfaglige fokusområder, nemlig den enkeltes og samfundets udledning af stoffer og Teknologiens betydning for menneskers sundhed og levevilkår. Da man selv kan formulere et fællesfagligt fokusområde, kan man også bruge Plasts fysiske og kemiske egenskaber, samt dets anvendelse og livscyklus.

Et virksomhedsbesøg varer omkring 1,5 time. Du kan finde forslag til forløbet og besøgets indhold i lærervejledningen.