Eleverne får via krop og bevægelse en forståelse for, hvordan man gestalter matematiske begreber i grupper, individuelt og i forhold til rummet og andre og udvikler derigennem kreativi-teten i samarbejde med andre.
 En nytænkende, kreativ og logisk undervisningsform.

Jeg har lavet et oplæg kun om vand og sanitet i Malawi. Så eleverne kan se, hvordan man håndtere sygdoms udbrud, som kolera i landsbyerne i Malwi. Jeg kan også fortælle lidt om de tiltag de har taget nu her med corona.  Der er også mulighed for at bygge deres vandingssystem af pinde, snore, og en vandflaske. Det er en oplagt ting at lave udenfor.

Gennem højtlæsning får eleverne lov til at dykke ned i de klassiske eventyr. Vi danser os igennem historierne til klassisk musik, laver rollespil og klæder os ud

Hvis du ønsker et supplement til din undervisning i Naturfag eller måske i Håndværk og design, vil vi meget gerne tilbyde vores assistance i et par timer en dag, hvor det passer ind i Jeres skema. ”Vi” er frivillige fra Dansk Ornitologisk Forenings lokalafdeling i København (DOF KBH), som gerne vil være med til at stimulere børns interesse for naturen i almindelighed og fugle i særdeleshed.

Hvad betyder det for os mennesker, når verden forandrer sig så voldsomt, som corona og krig de senere år har vist os? Hvilke forskellige reaktioner er der på forandringen? Uro? Savn? Fordybelse? Nybrud? I dette projekt knuser vi og samler igen – kreativt-kunstnerisk, i samtale og refleksion.

I løbet af forløbet lærer klassen et uddrag af en kendt musical, som de til sidst fremfører for et indbudt publikum. Eleverne inddeles i grupper med sang, dans, drama, musik, PR, scenografi og kostumer og arbejder intensivt frem mod en færdig forestilling.