Et oplæg med en mester behøver ikke tage mere end to lektioner, hvor eleverne får et indblik i iværksætteri, forretningsmodeller og i de muligheder, der er med en erhvervsuddannelse.

Samarbejde kan se ud på mange forskellige måder og med ‘Håndbogen til samarbejde mellem skole og byggeplads’, er I godt på vej til at starte et godt, tværfagligt undervisningsforløb op.

Tag eleverne med på byggepladsen og bliv klogere på en branche, der bogstavelig talt bygger samfundet op fra grunden.

Et undersøgende og kreativt undervisningsforløb, hvor dine elever lærer en række byggematerialer at kende gennem materialeundersøgelser og konkrete bygge- og formgivningsopgaver.

Jeg vil gennem foredrag og billeder fortælle om en studietur med Røde Kors til projekter drevet af danske bidrag vise, at det nytter at hjælpe, at selv mindre indsatser kan ændre livet fra et liv afhængig af andres hjælp til et liv i selvstændighed.

”Hænderne op med Diggi ” er et aktivt forløb for eleverne i 0.-2. klasse som giver mere bevægelse i skolen. Her introduceres eleverne via den søde dinosaurus Diggi til masser af sjove og udfordrende lege og opgaver – alt sammen med inspiration fra håndboldens verden. Forløbet opfylder de fagspecifikke læringsmål og går på tværs af flere fag.