Begreber som renhed og hellighed kan virke fjerne og uforståelige i en verden, hvor religion ikke fylder særlig meget i det offentlige rum. Inden for religionerne findes der forskellige syn på renhed, ligesom det hellige kan tolkes på mange måder. I det daglige forbinder vi renhed med hygiejne, hvor det at børste tænder, gå i bad og vaske hænder er almindelige rutiner. I religioner får renhed en anden karakter, der ikke nødvendigvis handler om synligt snavs, men derimod om det, man kan kalde kultisk renhed. Det religiøse menneske forholder sig både til det hellige og det profane, hvor urenhed kan forekomme. Derfor findes der renselsesritualer, som skal fjerne urenheden fra krop og sjæl. Derudover er der også forskellige madvarer, som anses for rene eller urene.

Den maritime industri byder på et hav af spændende uddannelses- og karrieremuligheder. Men rigtig mange elever kender slet ikke til de mange muligheder. Derfor tilbyder Maritime Future, at besøge udskolingsklasser i hele landet!

Hvordan arbejdes der med minimering af madspild i plejecenter køkkener og på plejeafdelinger i Ballerup Kommune? Hvordan kan et kommunalt storkøkken, der hvert år indkøber flere tons fødevarer tænke bæredygtigt? Kom ud til Køkken Ballerup og se, hvordan maden tilberedes til så mange borgere i ballerup, og hvordan madspild og bæredygtighed tænkes ind som en del af FN’s Verdensmål. 

DRAMATISK LYDVANDRING OM DENGANG DE SLOGES OM GRUNDLOVEN I BALLERUPS KROHAVE.

Lad dine elever dykke ned i de historiske kilder omkring 1970ernes ungdomsklub Klør Es i Måløv, når I besøger et ægte arkiv. I byrådssalen prøver I kræfter med et debat-rollespil, hvor eleverne skal tage stilling til, hvad kommunen dog skal stille op med de unge i klubben.

Tag med tilbage til tiden, hvor enorme kræfter formede vores landskab, hvor kæmpestore dyr vandrede rundt på tundrasletterne, og hvor de første mennesker indtog det der senere skulle blive Danmark. Vi ser på spor efter sidste istid i landskabet og prøver at forstå, hvordan is og vand kan ændre landets form.