"Gøjsels hus" En dag ved skov og strand.

FN Byens skoletjeneste, YOUNG, inviterer mellemtrinnet på besøg i FN Byen, hvor vi gennem aktiviteter og lege skaber verdensborgere med indsigt i FN’s Verdensmål.

Hvert besøg tager udgangspunkt i et selvvalgt tema, som danner rammen for besøget. Fælles for alle temaerne er, at dine elever vil få en introduktion til FN Byen og FN’s arbejde.

Et besøg hos i FN Byen varer to timer og er altid gratis. Læs mere om de forskellige temaer "Introduktion", "Mindre ulighed", "Klima", "Livet i havet", "Livet på land"og "Sikkerhed og fred".

FN Byens skoletjeneste, YOUNG, inviterer mellemtrinnet på besøg i FN Byen, hvor vi gennem aktiviteter og lege skaber verdensborgere med indsigt i FN’s Verdensmål.

Hvert besøg tager udgangspunkt i et selvvalgt tema, som danner rammen for besøget. Fælles for alle temaerne er, at dine elever vil få en introduktion til FN Byen og FN’s arbejde.

Et besøg hos i FN Byen varer to timer og er altid gratis. Læs mere om de forskellige temaer "Introduktion", "Mindre ulighed", "Klima", "Livet i havet", "Livet på land"og "Sikkerhed og fred".

FN Byens skoletjeneste, YOUNG, inviterer indskolingen på besøg i FN Byen, hvor vi gennem aktiviteter og lege skaber verdensborgere med indsigt i FN’s Verdensmål.

Hvert besøg tager udgangspunkt i et selvvalgt tema, som danner rammen for besøget. Fælles for alle temaerne er, at dine elever vil få en introduktion til FN Byen og FN’s arbejde.

Et besøg hos i FN Byen varer to timer og er altid gratis. Læs mere om de forskellige temaer "Alle verdensmål", "Klima", "Afskaf fattigdom" og "Stop Sult".

Tilbud fra kinesisklærere på Borupgaard Gymnasium, Undervisning med elevinddragelse om Kinas kultur. 

For at forstå sin egen kultur skal man forstå fremmede kulturer. 

Med udgangspunkt i konkrete eksempler viser vi, hvordan kineserne udtrykker sig og hvordan det kinesiske sprog fungerer.

Dernæst diskuterer vi de flotte kinesiske skrifttegn. Vi forklarer, hvordan tegnene er opbyggede og hvordan de fungerer i et moderne digitaliseret samfund på smartphones, computere og tablets.

Eleverne lærer at udtrykke enkle sætninger på kinesisk og de prøver at skrive skrifttegn.

Med afsæt i troen på trolde, som har været tilstede i Island siden de første bosættelser, er dette forløbs omdrejningspunkt at arbejde med forskelle og forbindelser mellem fakta og fiktion.
Forløbet forholder sig således til kompetenceområder på tværs af fagene natur/teknik og dansk med vægt på faglig læsning og skelnen i genretræk i fortællende og informerende tekster.
 

Hvordan smager tørfisk?
Hvor blødt føles sælskind?
Hvor stor er en isbjørn?

Hvad er myter, og hvilken kulturel betydning har myter haft i Grønland? Eleverne arbejder aktivt med myter og egne fortællinger.

Færøerne betyder fåre-øerne, og det er ikke uden grund, for på Færøerne er der ca. 70.000 får. Et gammelt færøsk ordsprog siger, at uld er Færøernes guld.

Uendelighed, mystik, nordlys, havets bund. Associationerne myldrer frem i den færøske kunstner Trondur Paturssons installation på kajen ved Nordatlantens Brygge.

Bliv klogere på islandsk undergrund og overtro.

Gennem et kig på islandske og færøske kunstneres forskellige fortolkninger af både ældre og nyere fortællinger om trolde, ser vi på, hvordan de islandske trolde kan se ud som afsæt for, at eleverne hver især giver deres bud på fantasifulde, grumme og særprægede islandske trolde i flotte akvarelfarver.

Er du på udkig efter at lave internationale samarbejdsaktiviteter? Så kontakt kommunens internationale koordinator, som kan hjælpe med at komme i gang. 

At forstå kulturen i et land kan være afgørende for, om et samarbejde lykkes. Det kan skabe unødvendige misforståelser, hvis vi ikke sætter os ind i de kulturforskelle der måtte være mellem Danmark og det land, som vi ønsker at rejse til, eller som vi ønsker at lave en forretningsaftale med.