Rigsfællesskabet – 4ever eller i opløsning?

I dette forløb skal vi sætte os ind i nogle af de argumenter og følelser, der taler for selvstændighed eller fortsat medlemskab af Rigsfællesskabet. I grupper skal vi producere små kampagne-videoer, hvor vi fremfører forskellige argumenter, på baggrund af Toulmins argumentationsmodel.

Forløbet finder sted foran vores interaktive formidlingsreol, hvor man må se og røre ved tingene.
Vi opfordrer til, at man forud for besøget i Nordatlantisk Hus har arbejdet med Rigsfællesskabets Historie.

Forløbende inkluderer:
• Et didaktiseret forberedelsesmateriale, som fremsendes efter booking.

• Et fysisk forløb i Nordatlantisk hus med fokus på læring om Grønland og Færøerne gennem oplæg, oplevelser og sansning.

• Mulighed for at arbejde videre med emnet i et projektorienteret forløb på skolen.

•Et evalueringsmateriale, der indeholder et spørgeskema og en digital quiz, hvor eleverne kan genopfriske deres læring om Rigsfællesskabet.

• Ved henvendelse vil det være muligt at tone forløbende, i samråd med husets skoletjenesteansvarlige, i forhold til lærere og elevers ønsker og behov.

Projektet er støttet af Børne- og Ungdomsministeriets Uddannelsespulje til øget kendskab til Grønland og Færøerne i folkeskolen 2021 og 2022 samt 2022 og 2023.