Alle forløb

Kom tættere på julens fortælling og dyk ned i en legende og lærerig undersøgelse af juleevangeliet og dets ’”krydderier”.Gennem billedkort, julesalmer og stjerneløb går eleverne på opdagelse i fortællingen om Jesus’ fødsel og får styr på både traditioner, bibelsk tekst og kanel, kamel og andre krydderier.

Billedbogen ’Trylleblik’ handler om en pige, som er på flugt med sin familie. Familiens flugt er farefuld, men pigens bedstemor har lært hende at bruge et trylleblik, som hjælper hende til at bruge sin fantasi i vanskelige situationer. Men hvad kan vi lære af trylleblikket - og fortællinger om at være på flugt?

DET STORE I DET SMÅ Højskolesangbogen for børn Den nye Højskolesangbogen for børn indeholder 90 sange med dejlige illustrationer af Zarah Juul. Sangene er ikke børnesange, men sange om menneskelivet, som kan give anledning til gode samtaler med børn – også i skolen og i faget kristendomskundskab.

Kan en løgn både være forkert — og fuld af gode grunde? Hvad sker der, når en pingvin begynder at pynte lidt rigeligt på sandheden? Med udgangspunkt i Carl Quist-Møllers nyskrevne fortælling "Den løgnagtige pingvin", undersøger eleverne løgnens univers Pingvinen Birgit kommer på glatis, fordi hun lyver igen og igen: for at skaffe sig føde, af frygt og fordi en god historie vokser, når den får lidt krydderi. Eleverne opdager hurtigt, at løgne ikke kun har én form eller én farve.

Nogle af landskabets mest særegne bygninger har noget af det mest mærk-værdige indhold, nemlig kirkerne. Dette projekt sætter de lokale kirker i spil på ét bræt: Børnenes lokalområder i Ballerup og Furesø kommuner med veje, natur, byområder, kirker og seværdigheder bliver til en spilleplade, hvor eleverne kan spille sig til viden om kirker og andre religioners bygninger, deres indhold og betydningen for religionerne.

Skal man virkelig forsøge at redde jorden, når ingen vil lytte? Må en hund snyde i LUDO? Og kan duften af røræg og bacon redde verden? I billedroman "Engelbert H og den sidste chance" af Kim Fupz Aakeson ser Gud på jorden, som er fuld af krig, elendigheden, forureningen og ufred. Som en sidste chance til menneskene, sender han sin sejeste engel: Engelbert H. Fortællingen spiller op ad gamle bibelske fortællinger, som der arbejdes med sammen med danskfaglige begreber og undersøgelse af temaet håb.

Adventskalender med lydfortælling og kreativt skriveforløn om Teitur, der inderligt ønsker sig en helt almindelig jul som alle de andre i klassen med fede kalendergaver og juleknas i madpakken. Da skolens juletalentshow står for døren, øjner Teitur muligheden for at vinde status med en rap, han selv har skrevet. Men det går ikke heeelt efter planen.

Med afsæt i Christian Hjortkjærs bog Skamfuld undersøger projektet, hvor meget og hvordan skam stadig fylder i samfundet. Før i tiden blev skamstøtter rejst som monumenter for at udskamme folk, men hvordan ser den moderne skamstøtte ud?

Er der en grænse for, hvad en videnskabsmand kan tillade sig? Hvem har ansvaret, når skabelsen går amok? Og hvem er egentlig monsteret i fortællingen om Frankenstein. Med afsæt i Kenneth Bøgh Andersens genfortælling af Mary Shelleys klassiker Frankenstein fra 1818 skal eleverne reflektere over ovenstående spørgsmål og begreberne skyld og ansvar.

Nu er der mulighed for at indskolingen, mellemtrinnet og udskoling kan opleve en god film eller en af FORMAT Biografs nyeste film. FORMAT Biograf tilbyder skolerne 10 film i uge 23, 24 og 26, hvor folkeskolerne i Ballerup Kommune har gratis adgang til disse forestillinger. Klik videre og se det store udvalg af film.

Mød forfatteren bag Anas Hashim!

Hvad betyder det at brevstemme, og hvad har det med biblioteket at gøre? En ungebibliotekar giver introducerer jer til biblioteket og tager jer igennem et mix af demokrati-aktiviteter: Sæt et blad på vores DemocraTree, deltag i vores demokrati-quiz, og prøv vores AI-samtale-kort.

Hvad sker der, når falske billeder påvirker nyhederne? Hvad er AI-bias? Og hvornår er det okay for politikere at bruge AI? Denne samtalesalon giver elever konkrete værktøjer til at forstå, undersøge og diskutere AI.

Kom med på en rejse rundt i historien sammen med Anton & Farmor. Denne workshop tager udgangspunkt i forfatterduoen Thomas Brunstrøm og Thorbjørn Christoffersens, der også står bag Sallys Far-bøgerne, dejlige bøger om Anton & Farmor. Workshoppen tager eleverne med ud på en rejse rundt i forskellige historiske perioder samtidig med at vi øver værkforståelse og er kreative med vores hænder.

Tag klassen med på byvandringen Hvad er arkitektur? ved Dansk Arkitektur Center, hvor 0.–6. klasse udforsker materialer, former, rum og lyde i byen med sanserne i fokus.

Kom og vær med til at udforske, hvordan en by opstår, og hvordan den ser ud fra oven! I Byen set fra oven leger I byplanlæggere for en dag og skaber en ny by, der binder alt fra boliger og veje til parker og byrum sammen.

Synes I, at arkitektur er spændende, og vil I gerne arbejde med geometri og bæredygtighed? Kom ind i Dansk Arkitektur Center og eksperimentér med arkitektur, geometriske former og broer!​

Undervisningsforløbet Vores bæredygtige by på Dansk Arkitektur Center lader 7.–10. klasse arbejde med klima, FN’s Verdensmål 11 og designe deres egen bæredygtige by.

Tag klassen med på byvandringen Arkitektur i forandring i København, hvor eleverne undersøger bæredygtig byudvikling, genbrug af bygninger og arkitekturens betydning for trivsel og fællesskab.

På egen hånd i DAC’s udstillinger – book jeres besøg på forhånd og lad dagtilbud, skoleklasser og ungdomsuddannelser udforske arkitektur på egen hånd i Dansk Arkitektur Center.

Undervisningsforløbet So Danish! i Dansk Arkitektur Center lader 7.–10. klasse og ungdomsuddannelser udforske dansk boligarkitektur, fællesskab, hverdagsliv og bæredygtige måder at bo på.

Folketingsvalg er lig med Børnevalg fra den 10. marts.

Som opvarmning til Ballerup Mesterskaberne i Oplæsning 2026 inviteres Ballerups 6. klasser til Book Talk med fokus på oplæsning.

Herlev Ishockey Klub tilbyder et sjovt og aktivt forløb for børnehaver og indskolingsklasser i Ballerup Kommune. Eleverne inviteres til en inspirerende dag i Herlev Skøjtehal, hvor de får mulighed for at prøve kræfter med ishockeyens verden. Helt uden krav om skøjtefærdigheder.

Med udgangspunkt i bogen Ternet Ninja, bygger, leger og lærer vi sammen om børns rettigheder i hele verden.

Lyden af oldtiden… Hvordan lød guitarens tiptiptipoldemor? Hvilke instrumenter og lydredsskaber havde man i stenalderen? Hvad blev de lavet af? Hvad ved vi og hvad tror vi? Skab jeres egne musikinstrumenter og spil som det (måske) lød i oldtiden!

Den 18. november skal de voksne stemme til kommunalvalget, men børnene får også deres helt eget valg! Børnevalget lader børn opleve den demokratiske proces helt tæt på – og du og din klasse kan være med.

Kultur, Idræt og Fritid vil gerne være med til at udbrede kendskabet til alle de fritidsaktiviteter der findes i kommunen, og hjælpe de børn som har behov for det ind i et fritidsfællesskab uden for skolen. Derfor er det muligt at få besøg af en fritidsvejleder til et 45 minutters undervisningsforløb i Ballerup Kommune i skoleåret 2025/2026

I forløbet skal vi arbejde med fællesskab og foreningsliv. Eleverne kommer til at lære, hvad en forening er, og hvilke typer der findes. Undervejs skal eleverne reflektere over deres egne erfaringer med fællesskaber og foreningsliv. De skal danne deres egen forening, lave en plakat om foreningen og gennemføre en lille foreningsaktivitet for resten af klassen.

Skal klassen arbejde med statisk? Danmarks statistik har udarbejdet et spændende interaktivt undervisningsmateriale om statistik er knytter sig til elevernes hverdag. Materialet er målrettet til udskoling i matematik og samfundsfag. Alle forløb ligger både på Meebook under shareIT eller på deres platform www.mitlivmedstatistik.dk

Skolerne kan nu vælge mellem Børns Vilkårs to workshops “Vores klassefællesskab” der er målrettet 0.-10. klasser og ”Vores digitale fællesskaber” målrettet 2.-10. klasser. Lyder det som noget for jer? Så læs med her.   

Kommunen har fået midler til at invitere nogle skoleklasser i indskolingen med i et spændende naturprojekt, hvor vi sætter fokus på sommerfugle, biodiversitet og børn som aktive medskabere i deres lokalområde.

Mød hønsene i Pederstrup og få svar på, hvad der sker inde i et æg, og hvad æg og kyllinger egentlig har med påske at gøre? Vi farver vores egne påskeæg og leger påskelege som i gamle dage.

Hyldemor går i sin have og ser til sine hyldetræer. De står netop nu med store duftende hvide blomsterskærme. Hvis I spørger Hyldemor om lov, vil hun nok give jer lov at plukke nogle af dem og lave saft. Måske vil hun også fortælle historier om hyldetræerne?

Brændenælden er mest kendt som ukrudt, men den er faktisk en nyttig plante. Nældens fibre kan blive til snor, garn og tøj, den er en sund spiseplante og den er vært for sommerfugle og andre insekter. Her kan prøve at lave jeres egen snor og reb af brændenælder, som vi høster og forarbejder.

Lad eleverne blive inspireret af den nære natur og skrive deres egne formdigte. Forløbet tager udgangspunkt i bogen Skoven fra Oven af Karen Filskov. Eleverne tager billeder af detaljer i naturen og skriver digte ud fra billederne. Digtene bliver til plancher som I får med hjem til klasseværelset.

Mælkebøtten har et dårligt ry og mange navne, Men den er også en af verdens sejeste planter! Vi bliver klogere på planten, der kan overleve overalt og hvis frø kan svæve mange kilometer. Kan vi selv få noget til at svæve ligeså godt? Vi skal også smage på planten, der er fuld af gode vitaminer og mineraler og oven i købet smager godt.

Eleverne lærer nogle af de almindelige fugle i vinterlandskabet at kende gennem historier, aktiviteter og leg. vi taler også om fjer og overlevelse om vinteren. til sidst laver vi foderkogler som kan tages med hjem og hænges op udenfor.

Station NEXT - dagskurser for udskoling: Lær at producere film gennem brug af filmskaberens metoder. Professionelle filmskabere hjælper eleverne gennem dagens aktiviteter. Læs mere om de enkelte dagskurser og book via Station Nexts hjemmeside. BEMÆRK: Aflysning skal ske 5 dage før ved at ringe til 3677 4940 eller brug knappen ombooking i kontrakten.

ALLE FORLØB I 25/26 ER BOOKEDE I dette forløb har i mulighed for at jeres børn for etableret et stærkt og vedholdende kendskab til ordklasser: Navneord, tillægsord og udsagnsord. Vi gør det med en praksisnær, legende og musisk tilgang.

Besøg Cirkusmuseet i Hvidovre og lær om akrobatik, vedholdenhed og mod. Samarbejde og fysisk aktivitet er i fokus i vores undervisningsforløb. Alle vores skoleforløb består af en fysisk del, hvor eleverne selv er aktive i museets store Fægtesal. Læs mere om de forskellige spændende forløb, og hvordan I booker.

Hvad gør det ved kroppen, tempoet og åndedrættet, når der kun er én vej frem? Og ved hovedet, fantasien og orienteringsevnen, når der hele tiden skal vælges retning? I dette projekt får eleverne både kropslig erfaring med labyrinter og fortællingerne om dem fra forskellige tider, steder, kulturer og religioner – samt undersøger labyrinten som et billede på menneskelivets skilleveje, blindgyder og røde tråde.