Kamel, kanel og andre krydderier – i julens fortælling

Fortællingen om Jesusbarnet, æslet, oksen, stalden, hyrderne, englene, stjernen, Maria og Josef danner baggrund for den kristne højtid Jul. Men hvad står der egentlig i juleevangeliet og hvor kommer æslet, oksen og krofatteren fra, hvis de ikke står i den oprindelige fortælling?

Der står fx ikke i juleevangeliet, at Maria rider på et æsel, at de banker på flere steder, at stalden er fuld af dyr, eller at der kommer tre hellige konger. Det er tomme pladser i fortællingen, som Bibelens læsere gennem tiden har udfyldt ved at meddigte og tilføje krydderi for at gøre historien mere levende.

Et forløb om en krydret fortælling

Gennem billekortsøvelser og klistermærker erfarer eleverne trin for trin, hvad der hører til den oprindelige fortælling, og hvad der er krydderier og meddigtninger.
Eleverne opdager spor efter Bibelens tekst i en nyere julesalme og opstøver julens krydderier i en collage med kalkmaleri, billedkunst og reklamer.
I det opsamlende stjerneløb jagter eleverne forsvundne ord fra julesalmen Et barn er født i Betlehem. Jagten sender dem bl.a. forbi en følekasse med englefjer og hø, en duftstation med røgelse og pebermynte, en kropslig statuebillede-udfordring, en puslespilsamling og en lydstation med æslet og Maria.
Afslutningsvis får eleverne selv mulighed for at krydre salmen med deres egne unikke ’smagsvarianter’.
Er I klar til at udforske julens fortælling og dens krydderier?
Klassetrin: 1. – 3. klasse

Fag: Kristendomskundskab

Lektioner: ca. 6

Kompetenceområder

Bibelske fortællinger
Kristendom
Projektet indeholder:

Lærervejledning
2 sæt á 30 billedkort i A5-størrelse
1 plakat med tilhørende klistermærker
Udlånt fra skoletjenesten: Komplet stjerneløb med poster og elevhæfter
Udbydes: november-december-januar 2026-27

Tilmeldingsfrist: 1. september 2026