Alle forløb

Brug det gratis undervisningsmateriale og aktiviteter til klassen, hvis I vil arbejde med emnet ensomhed. Projektet består af: • Undervisningsmateriale til indskolingen med særligt fokus på aktiviteter, da formålet er at styrke sammenholdet og fællesskabet i klassen. Det er bygget op over otte lektioner og kan bruges som enten ét langt forløb, som en eller flere ugentlige lektioner eller som en temadag. Man kan også tage de aktiviteter ud af forløbet, der giver mening for egen undervisning. • Film med de nysgerrige tøjdyr Snapper og Topper, der taler med børn og deres lærer om, hvad ensomhed er, hvordan det opleves, og hvordan man kan invitere andre ind i fællesskabet. • ’Ensomhedssangen’ af Sigurd Barrett med video, noder og sangtekst (den er let at synge med på og har den fineste tekst). • Aktivitetsmateriale. Materialet indeholder guide til lege, samarbejdsøvelser, krea-projekter og et fællesskabsforkæmper-forløb. Det sætter dels krop på begreberne ensomhed og fællesskab, og dels giver et udgangspunkt til selv at overveje – og fælles at prøve – at blive klogere på, hvad et godt fællesskab er, hvordan vi sikrer det, og hvordan vi byder andre velkommen i fællesskabet. Fokus i aktivitetsmaterialet er at skabe åbne og forpligtende fællesskaber som et middel mod ensomhed. Ingen skal føle sig alene og udenfor - og slet ikke gennem længere tid. Ensomhed sætter sig i kroppen og kan få alvorlige konsekvenser gennem hele livet. Materialerne er gratis for alle. Vær med til at tage kampen op mod ensomhed. Hent dem her: www.ensomhedogfællesskab.dk

Her på siden kan du kontakte Røde Kors Ballerup og aftale dato for, hvornår du og din klasse kan komme på besøg. Du finder også undervisningsmateriale, som du kan bruge i det omfang, du har lyst – og en guide til, hvordan du griber virksomhedsbesøget an.

Hvilken betydning har arkitekturen for vores demokratiske samfund? Og hvilken rolle spiller arkitekturen for vores fælles bæredygtige fremtid? I den dialogbaserede omvisning undersøger vi hvordan arkitekturen til alle tider har spillet en central rolle for vores dannelse, vores kulturforståelse og vores fælles fremtid. Vi dykker ned i nogle af højdepunkterne fra den danske arkitekturhistorie, og diskuterer bæredygtige løsninger for fremtidens byggede miljø. Book jeres forløb på deres booking-side, og skriv under bemærkning "Ballerup-aftale". Bemærk det kun er gældende for folkeskoler i Ballerup Kommune.

Over 70% af verdens CO2-udledning kommer fra byerne. CO2-udledningen skaber globalopvarmning og klimaforandringer, der rammer byerne som klimaudfordringer i form af oversvømmelser, jordskælv og orkaner.Med det tværfaglige undervisningsforløb “Vores bæredygtige by” opnår eleverne erfaring med at arbejde med Verdensmål 11, de får blik for mulige løsninger og en forståelse for egen handlemuligheder. De arbejder gennem en designproces og konkretisere deres egen idéer og løsninger i modelarbejde ind i en større bymodel. Book jeres forløb på deres booking-side, og skriv under bemærkning "Ballerup-aftale". Bemærk det kun er gældende for folkeskoler i Ballerup Kommune.

Vil du besøge vores nye udstilling på egen hånd sammen med dine elever? Husk at booke jeres besøg på forhånd, da vi kun har plads til et begrænset antal skoleklasser af gangen. Læs mere og book ved at klikke videre på dette tilbud.

I skolernes ferier tilbyder East Kilbride Badet, at BFO'er og klubber i Ballerup Kommune kan tage på tur i svømmehallen gratis.

Synes I at arkitektur er spændende, og vil I gerne arbejde med geometri? Tag hele din klasse med i Dansk Arkitektur Center og eksperimenter med arkitektur, geometriske former og broer! Book jeres forløb på deres booking-side, og skriv under bemærkning "Ballerup-aftale". Bemærk det kun er gældende for folkeskoler i Ballerup Kommune.

Dans og udtryk, er et kreativt danseforløb, der giver eleverne en grundlæggende forståelse for dans som udtryksform samt en større kropsforståelse.

BASK tilbyder gratis førstehjælpskursus til din klasse.

Seksualundervisning for 7.-10. klasse. Formålet er at udvikle elevernes handlekompetencer i relation til seksualitet, trivsel, rettigheder og sundhed.

Skal jeres klasse arbejde med affald? Og vil det være en ide at klassen indsamler affald i nærområdet, eller supplere undervisningen med indsamling af affald? Skal jeres elever lærer noget om forståelse af samspillet mellem menneske og natur? Så har Pædagogisk Center "grabbere" samt tilhørende undervisningsmateriale til lån for både indskoling, mellemtrin og udskoling.

I denne udstilling inviteres vi tilbage til en fortidig verden af frodige skove og dybe sumpe. Vi inviteres til at reflektere over menneskets brug og misbrug af naturens ressourcer, og hvordan vi påvirker miljøet og dets økosystemer.

Udstillingen Jeg er ild og vand af Ursula Reuter Christiansen tager os med ind i et sansemættet univers, hvor skønhed og grusomhed, lys og mørke går hånd i hånd

Send eleverne tilbage til en tid, hvor hverdagen bød på hårdt fysisk arbejde. Bondekonen anno 1880 sætter dem til at arbejde - Fitnessdronningen anno 1980 måler deres puls og sætter begreber på de fysiske øvelser.

Dette forløb har fokus på sjove skriveøvelser med pen, blæk og børnestavning og på, hvordan man levede på landet i gamle dage.

Rollespil om hvordan det var at gå i skole for 100 år siden.

Oplev en dag med heste og æsler på Flyvestation Værløse for både almen- og specialklasser, samt gruppeordninger. Eleverne kommer tæt på dyrene, går ture med dem og lærer om deres adfærd. Trivsel og læring går hånd i hånd i naturens omgivelser.

Indtag rammerne på Balleup bibliotek og styrk sammenholdet, kreativiteten, problemløsnings- og undersøgelseskompetencerne hos jeres elever, samtidigt med de lærer simpel programmering af vores Ozobots.

Indtag rammerne på Balleup bibliotek og styrk sammenholdet, kreativiteten, problemløsnings- og undersøgelseskompetencerne hos jeres elever, samtidigt med de lærer simpel programmering af vores Fablerobotter.

Eleverne arbejder med frisk træ som materiale og snitter små figurer eller genstande, som kan tages med hjem. Vi taler undervejs om forskellen på frisk og tørt træ og forskellige træsorter.

Tag din klasse med på en rigtig jagt og oplev hvordan jægeren planlægger en jagt, venter på byttet og, når chancen byder sig, forhåbentlig lykkes med at skyde et eller flere stykker vildt. Vær med til at undersøge og tilberede vildtet og få en smagsprøve. En helt særlig naturoplevelse.

Alle dyr er tilpasset deres levevis gennem evolutionen -men kan man egentlig se på et dyr hvad det lever af? -og hvilke tilpasninger har vi selv? Eleverne bruger telefonen til at quizze om kranier, knogler og udstoppede dyr. Gennem spørgsmålene skal de prøve at regne ud hvad dyret mon spiser og hvordan det lever. OBS: Eleverne skal medbringe deres egne smartphones til quizzen.

Gennem mikroskop og stereolup kan vi komme helt tæt på de mikroskopiske organismer omkring os og undersøge de celler der er byggestenene i alt liv. Eleverne lærer at bruge en stereolup og et mikroskop samt at klargøre et præparat til mikroskopering.

Tag med tilbage til tiden, hvor enorme kræfter formede vores landskab, hvor kæmpestore dyr vandrede rundt på tundrasletterne, og hvor de første mennesker indtog det der senere skulle blive Danmark. Vi ser på spor efter sidste istid i landskabet og prøver at forstå, hvordan is og vand kan ændre landets form.

Vi undersøger vandhullet og dets omgivelser, indsamler dyr og vores fund. Vi prøver at vurdere søens økologiske kvalitet og kan komme ind på begreber som ånding, iltindhold, forvandling, formering, fødekæder/net, biodiversitet eller andre relevante emner.

Eleverne oplever forestillingen Hidden af kompagniet Motionhouse, når Kulturtjenesten i samarbejde med Baltoppen LIVE viderefører konceptet Baltoppen MOVES, hvis formål er at bringe udskolingselever helt tæt på sublimt fysisk teater.

Vi taler om arbejderbiernes mange opgaver, om dronninger og droner, honning og pollen, dans og blomster. På mellemtrinnet går vi lidt mere i dybden med anatomi, bestøvning og biernes betydning for natur og produktion. Undervejs kommer også vi ind på vilde bier og deres betydning i naturen. Til sidst får I en lille smagsprøve på frisk honning fra bistadet.

Hvordan holder vi varmen i den kolde tid? Det undersøger vi gennem en række små forsøg og undersøgelser der alle har med varme og kulde at gøre. Vi kommer også omkring tøj, vejret og dyrs og planters tilpasninger til kulden - og gad vide om man kan lave vaniljeis ved at bruge salt…?

Hvor kommer bladenes efterårsfarver fra? Og hvorfor skifter de? Vi går på jagt efter de flotteste efterårsblade i området og undersøger farverne nærmere. Hvor blev det grønne af, og hvor kommer de nye farver fra? Til sidst laver vi collager med bladene, som I får med hjem til skolen.

Edderkopper har et dårligt ry, men har de egentlig fortjent det? Vi går på jagt efter edderkopper og undersøger dem nærmere. Undervejs leger vi os klogere på, hvordan de lever og hvor fantastisk forskellige, utrolige og vigtige de egentlig er.

Et bål varmer i vinterkulden, men hvordan laver man et godt bål og holder på den varme det laver? og hvad sker der med vand når man varmer det op eller køler det ned? Det undersøger vi sammen omkring bålet og slutter af med lidt varmt at drikke. OBS Målgruppe: indskoling, små hold (max 15 elever)

Vi fanger smådyr i vandhullet, prøver at sætte navne på dem og taler om deres levevis. Eleverne arbejder sammen i små grupper og ser nærmere på nogle af de dyr de fanger. Undervejs kan vi komme ind på dyregrupper, ånding, forvandling eller andre emner.

Kom og prøv kræfter med de danse unge har danset i Ballerup gennem tiden. Lige fra 90'ernes Hiphop, over 1960ernes Jive til 1900-tallets Vals. Undervejs taler vi om dansenes (lokal)historie og bliver klogere på Rudolf Labans BESS-koncept (dansehjulet)

Lad dine elever dykke ned i de historiske kilder omkring 1970ernes ungdomsklub Klør Es i Måløv, når I besøger et ægte arkiv. I byrådssalen prøver I kræfter med et debat-rollespil, hvor eleverne skal tage stilling til, hvad kommunen dog skal stille op med de unge i klubben.

I dette minikursus træner vi kilder, kildekritik og problemstillinger. Samtidig bliver vi klogere på Den russiske revolution og, hvad den har med Ballerup at gøre.

Et klassisk juleeventyr med klima og kanel En sanselig og kreativ forestilling om klimaspørgsmål og -løsninger i børnehøjde, fortalt i rammerne af julens kendte traditioner. En forestilling om genbrug, affaldssortering, vaner og forbrug – og om børns utrolige fantasi og ukuelige gåpåmod.

Få de yngste elever op på cyklen, og aktiver deres cykelfærdigheder på en legende og sjov måde. Når de kan cykle med én hånd, kan der både vinkes til kammeraterne og gives tegn i trafikken. Det er første trin mod gode dygtige cyklister og gør dem klar til at cykle på eksekutioner og ture med skolen.

Forløb som træner børens cykelfærdigheder, samtidig med cyklingen relateres til fag, fællesskab og trafiksikkerhed. Vi kommer ud til jer og laver cykeltræning, som styrker børnenes selvstændighed i trafikken.

Bliv selvstændig på cykel, forløb som træner elevernes cykelfærdigheder, samtidig med cyklingen relateres til fag, fællesskab og trafiksikkerhed. Vi kommer ud til jer og laver cykeltræning, som styrker børnenes selvstændighed i trafikken. I dette forløb arbejdes med fokus på opmærksomhed – og relationer, samkørsel og glæde. Vi arbejder med cykling på en sjov og engagerende måde.

Kom ud og få jord under cykeldækkene, mens din balance og mod udfordres. Forløb som træner udskolings elevernes cykelfærdigheder, og udfordre deres balance og håndtering af cyklen ved at bringe dem væk fra asfalten og ud på Mountainbike.

Få en Pumptrack bane på jeres skole i 2 uger, så alle har tid til at lege og lære. En pumptrack bane er en slags forhindringsbane med forskellige “bakker” som øger koordination og balance på cyklen samtidig med at det er sjovt. I får introduktion og undervisning inden i slippes løs på banen.

Bliv trafikingeniør på én dag er måske ikke muligt, men I kan hjælpe med at gøre jeres vej til skolen bedre. Konkret kommer I til at arbejde med området omkring jeres skole og egne skoleveje. Eleverne udvikler ideer til, hvordan deres vej til skole kan blive bedre og sikre, og hvordan flere elever kan komme til at cykle og gå til skole.

Regn og skriv mens du cykler, nej ikke helt, men cyklen gøres til en aktiv del af undervisningen. I introduceres til læring via aktiv cykling, hvilket gør løsningen af dansk- og/eller matematikopgaver til en positiv oplevelse.

Udskolingsklasser kan til december opleve koncert med Sunbörn, der er solskins-grooves og vilde, jazzy blæsere.