Hestekræfter, motorsport på skoleskemaet

Formålet med undervisningsforløbet er at skabe opmærksomhed omkring kompetencer og kvaliteter, som motorsport kan være med til at understøtte. I et tæt samarbejde mellem motorsportsklubber, EUD og folkeskole, ledes eleverne igennem et bredt tværfagligt forløb, som indeholder fagene: historie, samfundsfag, matematik, fysik/kemi, idræt og det timeløse fag uddannelse og job.

Eleverne præsenteres for og skal arbejde med områder inden for:

• EUD-uddannelsen ”mekaniker, pladesmed, mm.”
• Teknisk mekanisk forståelse (motorlære)
• Matematik/Fysik/Kemi 
• Fysisk træning
• Historie/samfundsfag

Undervisningen bygges op i et fire-ugers forløb med både praktiske og teoretiske øvelser.

Ved besøget på Korsør Gokartbane (eventen), vil eleverne foruden kørsel i gokart arbejde med forskellige faglige opgaver inden for naturfagene, idræt, samt teambuilding og samarbejde generelt. Data fra disse opgaver bruges efterfølgende hjemme på skolen i det videre forløb.

Opgaverne både i det medfølgende materiale og på eventen er understøttet af videns- og færdighedsmål.

læs mere på: https://www.dasu.dk/om-dasu/hestekraefter-motorsport-paa-skoleskemaet/#/undervisningsmateriale 

Se flere billeder