Folkekirkens Skoletjeneste

I dette forløb får børnehaveklassen besøg af skoletjenestens konsulent eller en kirke- og kulturmedarbejder fra den lokale kirke, der vil fortælle juleevangeliet med alle sanser

Den ene dag spiller man fodbold, handler i supermarkedet, spiser kage med en god ven og lægger planer for weekenden. Den næste dag er alt forandret. Med udgangspunkt i Jonas Poher Rasmussens film Flugt arbejdes der med spørgsmål som: • Hvad vil det sige at skulle forlade alt det, man kender? • Hvad vil det sige at rejse uden at se sig tilbage? • Og kan man regne med at møde udstrakte hænder på vejen? I forløbet får eleverne “etikbrillerne” på og skal analysere, hvad det rigtige er at gøre i forbindelse med de forskellige etiske og eksistentielle dilemmaer, der opstår i forbindelse med at flygte fra sit hjemland.

I Det Nye Testamente ser man ofte, at Jesus besvarer et spørgsmål med at fortælle en lignelse. Men hvad er en lignelse? Hvorfor benyttede Jesus disse fortællinger, og hvad kan de sige noget om i forhold til menneskers liv i dag? Det sættes der fokus på i dette forløb, hvor eleverne gennem små lege og øvelser arbejder kropsligt og sanseligt med tolkningen af fire udvalgte lignelser: En mand havde to sønner Arbejde i Vingården At sidde til bords hos Gud En konge gør regnskabet op

Kristne over hele verden holder jul, hvor fejringen af Jesu fødsel er i fokus. Det er den samme bibelske fortælling, som er udgangspunkt for fejringen, men der er store forskelle på, hvordan man fx fejrer den i Danmark, Australien og Japan.

I dette forløb får børnehaveklassen besøg af skoletjenestens konsulent eller en kirke- og kulturmedarbejder fra den lokale kirke, der vil fortælle juleevangeliet fra Efraims perspektiv. Stalddrengens oplevelser er på mange måder usædvanlige, men mest undrer han sig over Jesu blik: Ofte oplever Efraim at være nærmest usynlig for de voksne i huset, men det er som om, at denne lille baby virkelig ser ham. Det undrer ham.