Produktudvikling og design

Eleven vil få kendskab til systematisk produktudvikling og design gennem teori og praktisk arbejde med diverse metoder, som også anvendes i virkeligheden. Bl.a. anvendes Den Kreative Platform fra Aalborg Universitet til idegenerering.

Ca. Undervisningsplan:
  1. Introduktion og gennemgang af forløbet.
  2. Teori 1.
  3. Formulering af problemet – Nøgleproblem.
  4. Produktkrav.
  5. Idegenerering via DKP.
  6. Mindst tre løsningsforslag – med skitser.
  7. Teori 2.
  8. Valg af løsning – systematisk.
  9. Produktprincip
10. Evt. Fremlæggelse
11. Evt. fremstille en model – (I alt 3 x 4 timer)
12. Opsamling og afslutning.
Differentieret undervisning / eksempler efter behov og muligheder.
Tilpasses gerne skolens ønsker, så vidt det er muligt.

Kun udvides yderligere (udover de 3 x 4 timer) med f.eks.:
Tidsplan, problemanalyse, tegningslære og anden teknisk dokumentation, miljøvurdering, teknologivurdering, konklusion, procesbeskrivelse, evaluering.

Se flere billeder