Softwareproduktion, digitale teknologier og kommunikation

Undervisningsforløbet giver anledning til at eleven kan arbejde med virkemidler, grafisk design og efterproduktion. Endelig kan eleven opnå vidne om digital marketing, PR og lancering. I faget matematik kan eleven opnå læring om at kunne kommunikere mundtligt og skriftligt om matematik på forskellige niveauer af faglig præcision. Eleven opnår viden om afsender- og modtagerforhold i faglig kommunikation.

Konkret kan der efter nærmere aftale arbejdes med temaer:

• Læringsprojekter på platformen
• Økonomi
• Salg
• Opstart af virksomhed
• Marketing/social marketing
• Softwareudvikling

Undervisningsforløbet er udviklet til tværfaglige temaer i folkeskolens fag. Undervisningen skal give mulighed for at arbejde undersøgende. Det kan eksempelvis være med projekter med innovative og entreprenante præg, der giver eleverne mulighed for at vise deres personlige indstilling og omverdensforståelse.

Som en del af undervisningsforløbet besøger klassen uQualio ApS, hvor de får hands-on indtryk af hvordan det, de lærer i klassen, hver dag, kan benyttes i verden omkring os.  Samtidig stifter eleverne bekendtskab med jobfunktionerne i en privat virksomhed og dermed i et omgivende samfund.

Undervisningsforløbets tidsforbrug afgøres i høj grad af den enkelte lærere og virksomhedens nærmere aftale.

Forberedelse
Chancen for, at besøget bliver en god oplevelse for alle de involverede parter, stiger væsentligt, hvis eleverne er godt forberedte og kender planen for besøget.