Biblioteket som projektrum

MÅLGRUPPE: Udskolingen (7.-10. klasse)

VARIGHED: 1 time

FORMÅL: At opfriske elevernes søgekompetencer og viden om relevante baser. Vise biblioteket som et, hvor de kan arbejde med projekter.

INDHOLD: et kort oplæg om søgning, kildekritik samt digitale ressourcer. Derefter giver vi en rundvisning i biblioteket, med særligt fokus på hvor eleverne kan finde computere og arbejdsplads til projekter og gruppearbejde. Vi fortæller også om fagbøger og det praktiske omkring lån, reservering, afhentning og aflevering.

FORBEREDELSE: Besøget giver bedst mening i forbindelse med at eleverne skal finde materialer til et konkret projekt.

HVOR: På Ebeltoft, Hornslet, Kolind eller Rønde Bibliotek. Oplægget om søgning og baser kan også holdes lokalt på jeres skole.

TIDSPUNKT: På Ebeltoft, Hornslet, Kolind eller Rønde Bibliotek. Oplægget om søgning og baser kan også holdes lokalt på jeres skole.

KLÆD DIN KLASSE PÅ TIL PROJEKTOPGAVEN:

Har du elever i 6. eller 9. årgang tilbyder vi også et lidt længerevarende forløb til projektopgaven.

For 6. årgang: Vi kommer kun som et led i et opgaveforløb, dvs. før besøget har eleverne arbejdet med deres problemformuleringer til et konkret emne og når vi tager afsted igen skal de arbejde videre med de ting de har lært og de materialer de har fundet. Det kunne f.eks. være i forbindelse med opgaver om Uge sex, Verdensmål, Grænser. Biblioteket kommer med et oplæg på ca 2 timer, der fokuserer på at forbedre elevernes søgeteknik, hjælpe dem med at formulere søgeord, være kildekritiske og kende de gode baser, der kan hjælpe dem i deres projektopgave.

For 9. årgang: Biblioteket kan komme på besøg i forbindelse med projektopgaven for at repetere søgeteknik og viden om kildekritik samt formidle flere relevante baser. Når I opfordrer jeres elever til at tage på biblioteket efter bøger, så sørg for at de kan tage problemformuleringen med – det hjælper os og giver eleverne større chance for at få gode materialer med hjem