{"id":8691,"date":"2025-05-07T15:10:56","date_gmt":"2025-05-07T13:10:56","guid":{"rendered":"https:\/\/skolenivirkeligheden.dk\/?post_type=offer_wannabe&#038;p=4498"},"modified":"2026-04-24T08:07:13","modified_gmt":"2026-04-24T06:07:13","slug":"lyslevende-om-lysets-betydning-og-symbolik","status":"publish","type":"offer","link":"https:\/\/skolenivirkeligheden.dk\/ballerup\/forloeb\/lyslevende-om-lysets-betydning-og-symbolik\/","title":{"rendered":"Lyslevende \u2013 Om lysets betydning og symbolik"},"content":{"rendered":"<p>Du kan f\u00f8re nogen bag lyset, bringe noget frem i lyset, have julelys i \u00f8jnene og give gr\u00f8nt lys til noget. M\u00e5ske ikke p\u00e5 \u00e9n gang \u2013 i hvert fald ikke uden at br\u00e6nde dit lys i begge ender.<\/p>\n<p>Menneskets grunderfaring af lyset som godt og livgivende har medf\u00f8rt, at lys er blevet et grundsymbol, der anvendes i et utal af kulturer og religioner. Ogs\u00e5 i hverdagen bruger vi ofte lys symbolsk \u2013 bl.a. i vores sprog og i handlinger, der har en s\u00e6rlig betydning. Lysets symbolbetydning er temaet i dette korte og fokuserede kristendomsfaglige forl\u00f8b.<\/p>\n<p>Tre korte fagfilm<\/p>\n<p>Til forl\u00f8bet er produceret tre fagfilm med pr\u00e6st Signe Malene Berg, biolog Morten DD Hansen og astrofysiker Anja C. Andersen, der hver is\u00e6r forklarer, hvad lyset betyder indenfor deres fagomr\u00e5de. Filmenes gennemg\u00e5ende samtaleperson er skuespiller Thure Lindhardt.<\/p>\n<p>Kirkebes\u00f8g<\/p>\n<p>Forl\u00f8bet indledes med et elevaktiverende kirkebes\u00f8g med skyggeteater, regnbuefors\u00f8g, m\u00f8rke-fort\u00e6lling fra bronzealderen og eksempler p\u00e5 lysets betydning i kirkens rum og ritualer. (Se videoen om kirkebes\u00f8get via skoletjenestens hjemmeside)<\/p>\n<p>Lysets symbolbetydning<\/p>\n<p>Tilbage p\u00e5 skolen skal eleverne arbejde med lys gennem fem temaer: Lys versus m\u00f8rke, Det guddommelige lys, Lys som h\u00e5b, Lys mellem mennesker og Lys som oplysning.<\/p>\n<p>Elevernes evne til at fortolke og anvende symboler styrkes ved, at de selvst\u00e6ndigt g\u00e5r p\u00e5 opdagelse i et udvalg af korte og velvalgte kilder om lys \u2013 dvs. tekster, fotos, kunstbilleder og ritualer \u2013 i forskellige religioner og kulturer. Alle lyskilderne er samlet p\u00e5 store arbejdsark i plakatst\u00f8rrelse.<\/p>\n<p>Herefter arbejder eleverne med ritualers opbygning, og iscenes\u00e6tter et fiktivt lyst\u00e6ndingsritual.<\/p>\n<p>Forl\u00f8bet kan afrundes i den sidste lektion med enten collagearbejde, drama\u00f8velser eller beskrivelse af et nyt lys-event.<\/p>\n<p>Flerfaglighed<\/p>\n<p>Forl\u00f8bet er flerfagligt med mulighed for inddragelse af fysik og biologi:<\/p>\n<p>Fysik \u2013 Med udgangspunkt i Anja Andersen-filmen arbejdes der 2 lektioner med temaet: Lyset betydning i udforskning af rummet. Der er s\u00e6rligt fokus p\u00e5 jagten efter planeter med mulighed for liv.<br \/>Biologi \u2013 Med udgangspunkt i Morten DD-filmen arbejdes der 2 lektioner med temaet: Lysets betydning for klodens liv. Der er s\u00e6rligt fokus p\u00e5 fotosyntesen.<br \/>Fag: Kristendomskundskab med mulighed for at inddrage fysik og biologi<\/p>\n<p>Lektioner: 7 lektioners kristendomskundskab inkl. kirkebes\u00f8g. Hertil evt. 2 lektioner i henholdsvis fysik og biologi.<\/p>\n<p>Tilmeldte l\u00e6rere modtager:<\/p>\n<p>L\u00e6rervejledning<br \/>arbejdsark i plakatst\u00f8rrelse til kildearbejdet i grupper<br \/>Eksperimentelt kirkebes\u00f8g tidligt i projektforl\u00f8bet (prim\u00e6rt i perioden oktober og november)<br \/>Adgang til hjemmeside med digitale ressourcer til undervisningen<br \/>Tekst- og billedkilder til download og print.<br \/>Inspiration til afgangspr\u00f8ve<br \/>Materialer leveres i uge 37<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Du kan f\u00f8re nogen bag lyset, bringe noget frem i lyset, have julelys i \u00f8jnene og give gr\u00f8nt lys til noget. M\u00e5ske ikke p\u00e5 \u00e9n gang \u2013 i hvert fald ikke uden at br\u00e6nde dit lys i begge ender. Menneskets grunderfaring af lyset som godt og livgivende har medf\u00f8rt, at lys er blevet et grundsymbol, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":9116,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-8691","offer","type-offer","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-05-12 22:28:29","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/skolenivirkeligheden.dk\/ballerup\/wp-json\/wp\/v2\/offer\/8691","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/skolenivirkeligheden.dk\/ballerup\/wp-json\/wp\/v2\/offer"}],"about":[{"href":"https:\/\/skolenivirkeligheden.dk\/ballerup\/wp-json\/wp\/v2\/types\/offer"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skolenivirkeligheden.dk\/ballerup\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/skolenivirkeligheden.dk\/ballerup\/wp-json\/wp\/v2\/offer\/8691\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8724,"href":"https:\/\/skolenivirkeligheden.dk\/ballerup\/wp-json\/wp\/v2\/offer\/8691\/revisions\/8724"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skolenivirkeligheden.dk\/ballerup\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9116"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/skolenivirkeligheden.dk\/ballerup\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8691"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}